Definición de Educación

Naturaleza. El hombre, al venir al mundo, no es un ser de su especie plenamente desenvuelto. Múltiples factores influyen en la formación de su personalidad: el núcleo substancial del individuo y el caudal de herencia que trae consigo, el impulso de crecimiento, la asimilación del mundo ambiente, la adquisición de experiencia, la investigación espontánea de conocimientos y sucesos, etc. Todas estas influencias penetran y abarca la educación, que se propone, a fin de cuentas, determinar la personalidad del hombre en formación. Por eso es la educación ante todo un fenómeno fundamental de lo humano. La educación tiene dos puntos de vista: la pedagogía descriptiva, se limita a informarse de lo que es la educación, aporta hechos y los explica. Por otra parte está la pedagogía normativa, quien se propone determinar que debe contener, se informa de los hechos y señala los caminos de su constitución. El fin de la educación. El perfeccionamiento del hombre en formación es el objetivo principal de la educación.